Marcos do desenvolvimento do bebê

Temos alguns textos falando sobre o bebê mês a mês. Mas o Post de hoje é tipo um resumão para vocês ficarem sabendo o que pode acontecer com

Seu baby em cada fase. 

Lembrando que não é regra. É uma média de prováveis acontecimentos. Não se assuste caso seu bebê não faça alguma listrada aqui. 

E caso tenha alguma preocupação, sempre converse com seu médico. 

Etapas: 

1 MÊS

- Levanta a cabeça

- Reage aos sons

- Olha fixo para rostos

- Passa boa parte do tempo dormindo

- Enxerga objetos muito próximos (15 a 20 cm)

 

2 MESES

- Mantém a cabeça erguida por períodos curtos.

- Levanta a cabeça num ângulo de 45 graus

- Vocaliza sons como “agu” e “arru”

- Segue os objetos com o olhar

- Movimentos ficam menos bruscos

- Sorri ao contato social

- Desenvolve um tipo de choro para cada tipo de problema

 

3 MESES

- Segura a cabeça com firmeza

- Dá gargalhada

- Dá gritinhos

- Reconhece o seu rosto e seu cheiro

- Reconhece a sua voz

- Vira a cabeça na direção dos barulhos

- Leva as mãos à boca e suga os dedos

- Segura objetos com firmeza por pouco tempo

- Com brincadeiras e músicas o bebê fica agitado, realizando movimentos de pernas e braços

 

4 MESES

- Responde com sons quando você fala com ela

- Consegue apoiar o peso nas pernas

- Junta as mãos e bate nos brinquedos

- Consegue segurar um brinquedo

- Estica o braço para pegar objetos

- Consegue se virar deitada

 

5 MESES

- Consegue distinguir cores primárias

- Consegue se virar deitada

- Consegue se distrair com as mãos e os pés

- Vira na direção de barulhos novos

- Reconhece o próprio nome

- Põe objetos na boca

- Senta com apoio

 

6 MESES

- Vira na direção de sons e vozes

- Imita sons, faz bolinhas de cuspe

- Rola nas duas direções quando deitada

- Senta sem apoio

- Estica os braços para pegar objetos e os põe na boca

- Está pronta para alimentos sólidos

 

7 MESES

- Senta sem apoio

- Puxa objetos em sua direção

- Imita sons da fala

- Começa a se arrastar ou engatinhar

- Pode demonstrar medo com pessoas estranhas

 

8 MESES

- Diz “papá” e “mamã/á” para os pais, sem especificar

- Transfere os objetos de uma mão para a outra

- Engatinha bem

- Aponta para objetos

- Atira objetos no chão

- Reclama quando é contrariado

 

9 MESES

- Fica de pé segurando em alguma coisa

- Combina sílabas em sons que parecem palavras

- Usa o movimento de pinça para pegar objetos pequenos

- Bate objetos um contra o outro

- Reconhece sua imagem no espelho e reage com euforia

 

10 MESES

- Dá tchau com a mão

- Pega objetos com o movimento de pinça

- Anda segurando nos móveis

- Responde ao nome e entende o “não”

- Mostra o que quer com gestos

 

11 MESES

- Diz “papá” e “mamã/á” para a pessoa certa (pai e mãe)

- Participa de brincadeiras com gestos

- Fica de pé sozinha por alguns segundos

- Imita as ações dos outros

- Coloca objetos dentro de um recipiente

- Entende instruções simples

 

12 MESES

- Imita as ações dos outros

- Diz sons parecidos com palavras

- Mostra com gestos o que quer

- Diz uma palavra além de mamã/á e papá

- Dá alguns passinhos

- Entende e cumpre instruções simples

- Bebe líquidos no copinho

 

1 A 2 ANOS

- Anda sem apoio

- Reconhece o próprio nome

- Começa a correr, subir em móveis, ficar nas pontas dos pés

- Vira páginas de um livro ou revistas (várias ao mesmo tempo)

- Gosta de rabiscar no papel

- Sabe quando uma ilustração está de cabeça para baixo

- Mostra senso de humor

- Nesta fase, ainda não compreende regras, mas chora quando leva bronca e sorri quando é elogiado

- Quando está bravo pode atirar objetos

- É possessivo

- A partir dos 18 meses começa a criar frases curtas (2 a 3 palavras)

- Usa o próprio nome

- Reconhece partes do corpo

- Presta atenção em histórias pequenas

 

2 A 3 ANOS

- Tira os sapatos

- Chuta bola sem perder o equilíbrio

- Gosta de dançar. Acompanha o ritmo da música batendo palmas

- Está pronta para a retirada das fraldas

- Mexe em tudo

- Testa a autoridade

- Tenta impor suas vontades

- Prefere companhia para brincar

- As frases vão aumentando e surge o plural

- Fala de si mesma na terceira pessoa

- Chama familiares próximos pelo nome

- Pergunta ‘cadê”, ‘o que”, “onde”

 

3 A 4 ANOS

- Consegue colocar e tirar as suas roupas sem a ajuda de um adulto

- Gosta de desenhar

- Consegue segurar um lápis na posição correta

- Consegue pedalar

- Brinca com outras crianças

- Apresenta interesse pelos sentimentos das pessoas que estão ao seu redor

- Constrói frases com até seis palavras

- É capaz de separar objetos por tamanho e cor

- Compreende os conceitos de igual e diferente

- Lembra e conta histórias

 

4 A 5 ANOS

- Consegue usar a tesoura e cortar papel

- Maior domínio no uso de talheres

- Consegue pegar a bola com as duas mãos quando está em movimento

- Está mais sociável

- Se sente grande perto das crianças menores

- Sente vontade de tomar as suas próprias decisões

- Expressa seus sentimentos

- Já fala muitas palavras

- Gosta de inventar e contar suas próprias histórias

- Consegue identificar algumas letras do alfabeto e números

Muitas coisas né?! Lembre-se de sempre  ter muita paciência, conversar com seu pequeno e explicar as coisas. Ele está aprendendo com você. Tudo que você ensinar já começará a ficar registrado na mente deles. 

Tenham um ótimo final de semana!

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Por que meu bebê está chorando?

Pergunta do momento. Porque meu filho está chorando? 

Bebê chora e se tem familiar, "amigo", ou outra pessoa perto, a resposta única: - "ele está com fome". "Dá leite que passa" etc... Mas não é sempre que o choro é fome. Aliás pode ser outra coisa ou duas coisas, ou três, ou nada! Sim. Bebês podem chorar sem nem ao menos saber porque estão chorando. Afinal essa é a única forma de comunicação que eles conhecem por enquanto. Descobrir o motivo do choro  é um desafio, precisa de um pouco de  intuição, um "tico" de conhecimento e muita percepção e paciência por parte da mamãe. Ter paz nessa hora é essencial. Não se desespere. Os bebês sentem isso! 

Na maioria das vezes só de pegá-lo no colo ou conversar acalmará o bebê que só quer se sentir protegido e amado.

Saiba que cada bebê é de um jeito. Não é porque o filho da sua amiga chora muito quando está com fome que seu filho necessariamente chorará da mesma forma.

Quando o choro começar, a mamãe deve primeiro analisar a situação. A princípio vá por eliminação: pense nas necessidades do bebê. Fome, cólica, fralda suja ou de está molhado, roupa desconfortável, sono, cansaço, frio ou calor e excesso de estímulo, normalmente são as opções mais prováveis do choro.

Se todos os aspectos físicos foram verificados, veja os emocionais também como: falta de atenção e insegurança podem ser os motivos. Perceba os movimentos do bebê. Se estica pra você, te olha fixamente, ou olha pra algo, se aperta, como na posição fetal, empurra a cabeça pra trás, etc. 

Vou te dar algumas dicas para te ajudar nessa "tradução" do choro. 

Choros de acordo com a necessidade: 

Fome: gemidos semelhantes a um apelo que não cessam com carinhos somente quando estiver satisfeito. Mais constante, a boca fica mais aberta e você consegue até ver a língua. 

Dor: grito agudo seguido de um pequeno intervalo. Ele respira e volta de novo. Está afirmando. Alguns bebês podem colocar a mão onde dói ou se virar. 

Fralda suja ou roupa desconfortável: choro fraquinho e estridente. Se mexem bastante. Demonstram desconforto. 

Cólica: choro agudo e intenso, normalmente leva a criança a esticar e encolher as perninhas, tremer o queixo e fazem cara de dor. As sobrancelhas ficam franzidas. 

Frio ou calor: é um choro copioso de desconforto. Se encolhem e se esticam, procuram conforto e calor e se acalmam rapidamente quando encontram. 

Excesso de estímulo ou irritação: é um choro meloso que ocorre ao fim de um dia movimentado. Parece manha, é um gemido de incômodo. 

Sono: criança agitada e com choro nervoso. Mexem nos olhos, bocejam, ficam moles e ao mesmo tempo podem ficar irritadas pois esta passando da hora de dormir. 

Emocional: choro geralmente é acompanhado de soluços, como se o pequeno estivesse meio "engasgado" de raiva ou brabeza. Pense em você chorando de tristeza. É parecido. Alguns bebês fazem bico e a carta fica bem triste. (Théo é especialista nesse choro - tipo drama rs). 

Elimine cada opção até chegar em uma que acalme seu bebê. Com o tempo você já saberá na hora qual é o choro da vez. Nosso ouvido acostuma. 

Se o choro persistir, o bebê pode estar com febre ou com alguma dor. Não ofereça remédios sem orientação médica. Procure o pediatra do seu filho e com ele descubra o que o pequeno tem.

Boa sorte mamães! 

Mais dicas, acompanhe nossos posts!

Dicas práticas por idade:

0 a 3 meses – é um período que a criança tem muitas cólicas. Para evitá-las, faça massagens na barriga do seu bebê e mexa suas perninhas (bicicleta) de duas a três vezes ao dia e não somente nos períodos e cólicas. É também o período que seu bebê mais precisará de você. Veja sobre extero-gestação aqui no blog. 

3 a 6 meses – continue somente com leite materno, além de satisfazer a necessidade de sucção de seu bebê, não sobrecarregará o seu rim e intestino com nutrientes pesados contidos em outros tipos de alimentos, evitando assim desconfortos. Seu bebê nessa fase passará pelos famosos picos de crescimento e os saltos de desenvolvimento. Leia aqui. Muita paciência, amor e comece a criar a rotina de sono e adequar o bebê à rotina da casa. 

6 a 12 meses – Criança não sabe o que é manha ou birra até os 12 meses. Por isso, se a criança chorar, atenda e verifique as causas do choro. Com 12 meses eles já entendem cerca de 80% das suas instruções. Portanto continue o informando , corrigindo, dando das broncas necessárias e ensine. Nessa fase eles absorvem muito. 

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